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东莞电大党的群众路线教育实践活动工作动态简讯第2期
字体大小: 发布日期: 2014-03-28 08:35 来源:办公室 [打印页面]    [关闭页面]

«      校长主动上讲台 开启党课第一讲

东莞电大自217召开党的群众路线教育实践活动动员会议以来,各项工作扎实推进,目前正处于“学习教育、听取意见”环节。既要完成规定动作,又要打创新牌;既要吃透活动精神,又要利用高校资源;既要领导带头起表率,又要挖掘班子积极性。为了在党的群众路线教育实践活动的第一环节实现以上活动宗旨,东莞电大教育实践活动领导小组决定让每一名党总支委员为全校教职工讲授一堂“主题党课”,充分发挥学校领导的职业优势。经过酝酿,五位委员都初定了主讲党课的主题及主要内容,并上报了市委督导组。

“雁飞千里靠头雁,船载万斤靠舵人。”37日上午,校长陈汉光同志率先走上讲台,开启东莞电大主题党课的第一讲。他主讲的主题为“‘学习习近平总书记关于社会建设的重要讲话’专题报告”。首先,陈校长宣讲了进行社会建设的重大现实意义。中国改革开放至今进行社会建设已经刻不容缓,民心向背决定了一个国家的稳定与发展,不得人心者也会被人民所抛弃。紧接着,陈校长围绕“以民为本”的执政理念,从三个方面概括了中国共产党的社会建设执政方针:从“社会管理”到“社会治理”体现执政理念的根本性转变;从“维稳”到“维权”体现执政理念的主体对象转变;从“秩序”到“活力”体现执政理念的方法论转变。“中国是一个大国,绝不能在根本性问题上出现颠覆性错误,一旦出现就无法挽回、无法弥补。”因此每一个党员要跟党走,坚定信念,响应党的号召应势而动。在主题党课的联系实践环节,主讲人陈校长针对此次教育实践活动,向广大党员干部提出“四要”原则,一是要敢于担当,勇于进取;二是要有理想有目标,过有意义的人生;三是要做一个坚定的共产党员,不要随风倒,见风使舵;四是要走群众路线,树立服务意识。

   此次党题主题鲜明,结构清晰,教学幻灯片与内容配合得十分紧密,教学内容十分丰富,将习近平同志对社会建设的相关论述进行了通俗化处理,主讲人在讲演中穿插大量中外史料、名言警句让主题党课好听不枯燥,知识性与理论性有机结合,既围绕主题又贴近群众,在校长的调动下,全场整体气氛热烈,也不乏引人思索的凝神屏息之处。校长主讲党题,在广大教职工心中引发震动,大家都意识到了教育实践活动的重要性与紧迫感,对教育实践活动的进一步开展打下了坚实的群众基础。(徐文龙报道)
活动简报

东莞电大党的群众路线教育实践活动工作动态简讯第2期

2014-03-28 活动简报

«      校长主动上讲台 开启党课第一讲

东莞电大自217召开党的群众路线教育实践活动动员会议以来,各项工作扎实推进,目前正处于“学习教育、听取意见”环节。既要完成规定动作,又要打创新牌;既要吃透活动精神,又要利用高校资源;既要领导带头起表率,又要挖掘班子积极性。为了在党的群众路线教育实践活动的第一环节实现以上活动宗旨,东莞电大教育实践活动领导小组决定让每一名党总支委员为全校教职工讲授一堂“主题党课”,充分发挥学校领导的职业优势。经过酝酿,五位委员都初定了主讲党课的主题及主要内容,并上报了市委督导组。

“雁飞千里靠头雁,船载万斤靠舵人。”37日上午,校长陈汉光同志率先走上讲台,开启东莞电大主题党课的第一讲。他主讲的主题为“‘学习习近平总书记关于社会建设的重要讲话’专题报告”。首先,陈校长宣讲了进行社会建设的重大现实意义。中国改革开放至今进行社会建设已经刻不容缓,民心向背决定了一个国家的稳定与发展,不得人心者也会被人民所抛弃。紧接着,陈校长围绕“以民为本”的执政理念,从三个方面概括了中国共产党的社会建设执政方针:从“社会管理”到“社会治理”体现执政理念的根本性转变;从“维稳”到“维权”体现执政理念的主体对象转变;从“秩序”到“活力”体现执政理念的方法论转变。“中国是一个大国,绝不能在根本性问题上出现颠覆性错误,一旦出现就无法挽回、无法弥补。”因此每一个党员要跟党走,坚定信念,响应党的号召应势而动。在主题党课的联系实践环节,主讲人陈校长针对此次教育实践活动,向广大党员干部提出“四要”原则,一是要敢于担当,勇于进取;二是要有理想有目标,过有意义的人生;三是要做一个坚定的共产党员,不要随风倒,见风使舵;四是要走群众路线,树立服务意识。

   此次党题主题鲜明,结构清晰,教学幻灯片与内容配合得十分紧密,教学内容十分丰富,将习近平同志对社会建设的相关论述进行了通俗化处理,主讲人在讲演中穿插大量中外史料、名言警句让主题党课好听不枯燥,知识性与理论性有机结合,既围绕主题又贴近群众,在校长的调动下,全场整体气氛热烈,也不乏引人思索的凝神屏息之处。校长主讲党题,在广大教职工心中引发震动,大家都意识到了教育实践活动的重要性与紧迫感,对教育实践活动的进一步开展打下了坚实的群众基础。(徐文龙报道)